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- 2017-08-27 发布于上海
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* 1、复习用一位数乘和除以及两步计算式 题。 2、培养学生算法多样性的同时培养学生的 择优能力。 3、在民主、和谐的教学气氛中,促进师生 的情感交流。 复习 小朋友,大家已经学习了许多数学本领,有关计算方面的题你会哪些类型的?能举例吗? 探究一 探究二 探究三 探究一 120×8= 这一题,你会如何计算? 方法一: 100×8=800 20×8=160 800+160=960 我们可以利用竖式来计算,也可以进行分拆,也可以推算。 960 方法二: 120 × 8 960 方法三: 12×8=96 120×8=960 探究三 探究一 探究二 探究一练习 用你喜欢的方法计算。 327 × 4 = 426 ÷6= 探究三 除法计算时,一般用竖式计算比较方便。计算时要注意:除到哪一位商就写在哪一位上;余数一定要比除数小。 探究一 探究二 探究二 你能说说它的运算顺序吗? 567÷7×6 752+48×6 在计算的时候先仔细审题,进行同级运算时应该从左往右依次计算,不带括号的两级混合题应该先乘除后加减。 =81×6 =486 =752+288 =1040 探究三 探究一 探究二 探究二练习 用递等
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