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香港普通高中新课程改革研究 陈鸿莹 邓涛 （东北师范大学国际与比较教育研究所 研究生） 一、香港高中的基本状况 （一）香港高中的结构 香港的中学为五年一贯制，其四年级（即“中四”）和五年级（即“中五”）属于高中阶段。另外，在香港的中学还有2年制的“中六”阶段。 1．按课程的性质划分的香港中学的类型 按照课程的性质划分，香港的中学可分为如下三类： （1）文法中学。学制5年，系为学生进一步接受高等教育做准备的教育机构。这类学校从四年级（高一）开始分为文科、理科和商科，学生只能选择一科接受其教育。 （2）工业中学。学制5年，设有普通科、工科、商科和实用科（后三类课程约占全部课程的30%），还设有实习工厂。 文法中学和工业中学的课程以学术科目为主，但也有实用性科目和工商类科目。 （3）职业先修学校。学制5年。职业先修学校全部由政府资助，不是为某一行业提供全面的知识与技能培训，而是将普通教育与专业训练结合起来，使学生能够掌握至少两种行业所需要的基本知识和技能以及广泛运用的现代技术。 据统计，在2000～2001年间，香港共有文法中学440所，工业中学19所，职业先修学校27所。 ⒉按设立主体或经费来源划分的香港中学的类型 按照设立主体或经费来源划分，香港的中学又可分为官立学校、资助学校和私立学校三类。官立学校是完全由政府举办和管理的学校；资助学校是由各类志愿团体，如教会、社会团体、同乡会