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2010
2010 年招教考试教育心理学试题汇总
一、填空题
1.心理学家一般认为,陈述性知识主要以_____或_____表征。
2.概念可以通过两种途径习得:______和______。
3. _______ _______
按迁移的性质,可把迁移分为 和 两种。
4.教育心理学最常用的研究方法是__________。
5.布鲁纳认为学习包括_______、________和________三个过程。
6.奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机由_______、______和
______组成。
7.已知高分组和低分组通过某项目(是非题)的人数百分比分别
为PH=0.85和PL=0.35,则该项目的难度为_____,区分度为_____。
8..科尔伯格把儿童道德发展划分为3 个水平,即_____、_____
和_____。
9.对人类学习的解释有两大理论,即______和_____。
10.奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机由认知内驱动力、
______和______组成。
11.元认知包括两个基本成分,即_____和_____。来源于考试大
12.品德不良的转化经过三个阶段:_____、_____和_____。
13.动作技能的形成分三个阶段:______、______和_____。
14. _____ _____ ____
奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机由 、 和
构成。
15.布鲁纳认为学习包括_____、______和_____三个过程。
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16.对人类学习的解释有两大理论即______和______。
17.信息加工心理学家大多同意把广义的知识分为两类:_____和
_____。
18.两种最基本的教学方法是_____和_____。
19.陈述性知识学习可分为______、______和______三类。
20.概念可以通过两种途径习得:______和______。
21.根据编制时是否经过标准化程序,可把教学测验分为_____和
_____。
22.两种最基本的教学方法是_____和_____。
23.根据动机的动力来源,可把动机分为_____和______两类。
24.信息加工心理学家把解决问题分为____、_____、_____和
_____四个步骤。
25.班杜拉认为观察学习由_____、_____、_____和_____四个阶
段组成。
26.加涅把认知领域的学习分为______、_____和_____三类。
27.程序性知识是以_____来表征。
28.影响认知策略学习的内部条件有_____、_____和_____。
29.关于动作技能学习的理论主要有_____和_____两种。
30.已知高分组和低分组通过某项目(是非题)的人数百分比分
别为PH=0.85和PL=0.35,则该项目的难度为_____,区分度为_____。
31.教育心理学最常用的研究方法是_______________。
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32. 概念可以通过两种途径习得:_______________ 和
_____________。
33. 按迁 移的 效果, 可把 迁移分 为 ______________ 和
______________两种。
34.班杜拉认为观察学习由________、________、_________和
_________四个阶段组成。
35.
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