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2011潮安教师竞争上岗考试试题（回忆版） 教育学（50分） 一、填空（每空一分） 1.世界上第一部教育学著作是（ ） 2.德育过程中应用的最基本最广泛的形式是（ ） 3.班主任工作总结分为 （ ） 和（ ) 4.教学方法的选择应当考虑教学目标和任务、( )和( ) 5.( )和 ( ) 是学生品德形成的基础。 6.封建时期学校教育不仅具有鲜明的阶级性，而且具有( ) 7.教育方针具有方向性、( )、( )和法令性。 8教学的基本环节包括( ) 、( )课外辅导、作业的布置和批改、学业成绩考核等。 9学习的实质，就是( )和( )的相互作用，经过内化而获得经验的活动。 二、选择题（每题一分） 1.教育科研能力属于（） A.职业道德素质 B文化素质 C身心素质 D能力素质 2.自我控制能力属于（） A政治素养B道德素养C能力素养 3.教育目的确定的客观依据是（） A个人需要 B社会需要 C个人需要和社会需要的总和D在个人需要与社会的需要的矛盾中前进 4.前人强调的“无言教育”是指（）（陶冶） 5.学生在学校的主要活动是（） A学习 B 课外活动 C劳动 D 6.家庭教育在德育中占（）地位。（基础和补充） 7.让学生在具体任务中培养优良品德属于（）（实际锻炼法） 三、简答题（每题4分，共20分） 1.为什么说教师的劳动具有师范性？ 2.在师生关系上，教师应具有什么样的行为？ 3.如何理解尊重信任和严格要求相结合原则？ 4.班主任的职责 5.运用说理法应该注意什么？ 四、论述题（7分） 根据间接经验与直接经验相结合原则，谈谈如何正确处理直接经验与间接经验之间的关系。 心理学（50分） 1.新行为主义的代表人物是( ) 2.有经验的医生通过X光线、用听诊器听肺部的声音诊断患者的病症，这属于知觉的( ) 3.根据情绪发生的强度、持续性和激动行，可以把情绪分为心境、( )和( ) 4.( ) 是中学生思维发展的关键期，从此，学生的抽象逻自( )向( )转变。 5.个性倾向性是指人对( ) 和( )的特征 6意志行动的心理结构包括( )和( )两个阶段。 7.控制学生学习上的分心包括超前控制、( )、( ) 和表扬（批评）控制。 8.有效心理咨询的前提条件是( )。 二、选择题（每题1分） 1.睹物思人属于（）（无意再现） 2.梦属于（）（无意想象） 3.记忆是人脑对外界信息的（）（贮存编码、提取） 4.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐是一种（）（道德感） 5.在思想上把事物的各个部分，或不同特征、不同方面结合起来属于( )（综合） 6.个性心理的核心是（ ）（性格） 7.学习积极性最现实、最活跃的成分是（ ）（学习兴趣） 8.把班级管理目标分为近期目标、中期目标、远期目标表明目标具有（ ）（阶段性） 9.品德结构的核心和基础是（ ） （道德认识） 三、简答题（每题4分，共20分） 1.如何提高学生课堂识记的效果？ 2.如何培养学生的价值观？ 3.中学生友谊的特点？ 4.如何培养学生的学习兴趣？ 5.教师的威信有何作用？ 四、论述题 魏书生老师使学生小张发生了什么样的转变，结合材料谈谈你的看法。 学期开头，魏书生将学校里的后进生集中在一个班级，要求每个学生找出自己的优点。唯独小张找不到自己的优点。经魏老师教育引导，小张找到自己的有点就是有一点点心眼好。魏老师教育他，心眼好是天大的好是，怎么是一点点。 后来，小张由跟老师打架变成积极为班级服务的学生。 法律法规（共100分） 一．填空题（每空2分） 1.我国的教育方针规定“教育必须 ( )服务，必须( ) 相结合” 2.凡年满( )周岁的儿童必须入学接受义务教育，条件不具备的地区，可以推迟至 ( )周岁。 3.任何组织和个人不得招用未满( )周岁的未成年人。 4.对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应进行义务教育,所需经费由( ) 负责. 5.教师聘任应当根据 ( ) 的原则,由学校和教师双方签订( )明确规定双方的权利、义务和责任。 6.对违法犯罪的未成年人，坚持( )为主，( )为辅的方针。 二．选择题（每题3分） 1.1995年颁发的教育法规是（） 2.教师的平均工资水平应当（） 3.学校或者其他教育机构应当对教师的（）进行考核 4.实施义务教育（)