教室光环境智能控制系统.docVIP

教室光环境智能控制系统 设计者：朱万朋，张林泉，杜光磊，赵灵强， 指导教师：梁坤峰 （河南科技大学车辆与动力工程学院制冷092班 ） 电能浪费问题教室光环境智能教室光环境智能智能控制系统以STC89C52BISS0001作为控制装置的核心部件，通过光敏电阻电路检测环境的光强，并给出了教室内开灯的光强阈值，由热释电红外传感器模块检测人员的存在与位置；作品通过对环境光强信号、人体存在和位置信号的识别和智能判断，完成对教室照明回路的智能控制，实现教室内灯源的开关、明暗和区域控制，具有显著的节电效果和智能控制特点。 关键字 光环境；红外感应；定位；智能控制；节能减排 作品内容简介 1研制背景及意义 的初步统计数据表明，20年总量比20年增长7%。20年我国能源消费总量亿吨标准煤，增幅，节能减排形势严峻。我国节能灯普及率仍然较低，中小城市居民白炽灯的使用比例一般在50%以上，农村使用白炽灯的比例更大。目前，中国照明用电约占全社会用电总量的12%。随着经济发展和人民生活水平的提高，中国的照明用电量还会进一步增加我国以火力发电为主，火电占全国发电总量的83.2%，水电约占14.7%，剩余的2.1%才是以核电，太阳能，风力电为主的新能源。 近几年我国教育事业快速发展，学校照明耗电越来越大，电能浪费问题也随之日益严重。国内院校基本上采用的还是传统的手动、光控和声控照明方法，其节能、抗干扰能力都很有限2．设计方案 图2 设计方案图 本方案由信号采集、信号处理、控制器、控制对象四部分组成。 设置信号采集模块，采集由环境亮度传感模块 首先，初始化后的系统会先判断是否有外界中断信号（譬如投影仪和手动开关信号），若有信号，则直接关事先设定区域的灯，接着由环境亮度传感步进电机带动旋转，教室的， 2.2 系统设计 本系统是一种基于89C52单片机控制教室灯具开关以及发光时间的自动化控制装置；共分为部分：电器部分机械部分。个部分之间相互配合来达到减少光照污染，降低电能损耗，减少碳排放和降低管理成本的效果。以下为各部分的简要介绍： 电器 控制器采用89C52单片机单片机负责信号由环境亮度传感模块由LM393、光敏电阻构成，光照灵敏度可精调，输出开关量和被动式热释电红外传感器模块采集， 图5光亮度调节原理图 图6热释电红外探测模块电路图及实物 图7单片机驱动模块电路图及实物 2.2.2机械部分 机械部分：由两个步进电机提供整个机构所需的动力，固定于装置顶部的电机提供360度的旋转，装置下部的电机满足探头旋转所需要的角度。考虑到了传动时各机构之间的干扰和配合问题，通过调试和改进保证装置运转可靠灵活。 图8步进电机图（24BYJ48） 图9旋转机构三维仿真图 图10旋转机构实物 2.2.3软件部分 软件采用模块化设计思想，以主程序为核心设置了多个功能模块子程序，使大量的功能在子程序中实现，简化了设计结构。运行过程中通过主程序调用各功能模块子程序。 该系统有三个功能模块：信号输入模块，实现相应信号从单片机输入；信号控制模块，实现对信号的处理；信号输出模块，实现处理结果的编码输出，达到控制LED发光亮度的目的。 单片机接收两部分信号，即环境亮度传感 图11 程序流程图 3．创新点及应用 4) 机构本身不发任何类型的辐射，器件功耗很小，隐蔽性好，价格低廉。 计算 4.1未进行节能控制时能耗计算（以河南科技大学8#101为例） 一个教室的灯的总功率功率是700W，在没有亮度调节的情况下，每天开启16个小时计算，每天消耗的电能为 =p×t1=11.2 kwh. 每个教室每年消耗的电能为 W= ∑ p × t =4088kwh 按每度电0.55元计算，每个教室一年耗电量折合人民币为 ￥=×A =2248.4元 假设我校西苑校区教室数量为100间（折合为101教室同等大小），每年教室耗电量折合为人民币为 ￥=×A×N= 22.4万元 .2进行节能控制时能耗计算 在经过实际调查，在正常条件下，夏季光线可以满足教室光线要求的时间点为八点到下午五点，也即在安装此系统的情况下，一天开灯的时间折算为六个钟头。 按照上述时间求出一间教室在采用教室环境智能节能控制系统以后能耗为 W = p×t2 = 4.2kwh 经过如上的计算步骤后可得： 每间教室夏季节省的电量为683.75kwh 夏季消耗电量折合人民币为 210.8元 夏季节省电量折合人民币为351.3元 在正常条件下，冬季光线可以满足