流媒体技术在网络视频教学中的应用.pdfVIP

廛题科夔 流 媒 体 技 术 在 网 络 视 频 教 学 中 的 应 用 冷建华 ( 宜春学院，江西宜春336000) 黼耍】随着 网络技术、多媒体 技术的发展，网络教 学已经成为网络信 息时代一种重要的教学方式和教学手段 。它利用计算机及 网络进行 教学具有实时性、交互性、广泛}生等特点。网络教学改变了传绞教学同时、同地、同避度的课堂教学方式，从而引起了教学模式、教学内 容和教学方法 的巨大变革。 睁 徽 ] 流 艨 体 ； 网 络 教 学 ； 稠 颜 教 学 随着网络技术、多媒体技术的发展，网络教学已经 成为网络信息 Re al et Wor k、Mi cr os of t 和Appl e 公司，其相应的流媒体解决方案 时代一种重要的教学方式和教学手段。它利用计算机及网络进行教学具 分别是：Real Sys t em、Wi ndows Medi a 、Qui ckTi me 。三大主流媒 有实时性、交 互性、广泛性等特点。网络教学改变了传统教 学同时、 体技术之间的差异并不是很大，但处于技术保密 以及商业竞争的需要， 同地、同进度的课堂教学方式，从而引起了教学模式、教学 内容和教学 三家技术都具有排他性。这样不仅给广大用户在使用上带来了不便．而 方法的巨大变革。但是，一个最重要的问题就是网络教学的时间同步 问 且 由于安装多个播放器可能造成彼此之间的冲突。总的来说，如果使用 题和网络带宽的不足。流媒体技术较好地解决了人们通过网络下载文件 Wi ndows 服务器平台。Wi ndows Medi a 的费力最少。Qui ckTi me在 的带 宽和 时问的 问题 。 性能价格比行更具有优势。而Re al 公司产品在用户数量上 占有优势。 流媒体简单 来说就是应用流技术在 网络上传输的多媒体 文件，而 2．22相关设备 流技术就是把连续的影象和声音信息经过压缩处理后放上网站服务器可 教师机可以放在多媒体教室或网络教室，安装视频采集 卡、摄像 以让用户边看边下载，而不需要等整个压缩文件下载到 自己机器后才可 机 、麦克风、声卡等设备。学生机安装相应 的播放软件。 以观看的网络传输技术 。我们可 以轻松实现网上直播、点播和广播 。 3基于流媒体技 术的网络教学 系统实现的教 学功能 1流媒体关键技术 曼1进行实时教学 流式传输的主要关键技术主要有： 网络带宽问题一 直困扰着网络直播的发展。流媒体 实现了在低带 1) 压缩编码技术。其基本原理是采用一定的编码 方式，将文件的 宽的环境下提供高质量的影音。流媒体的多址广播技术可 以大大减少服 数据结构进行 重组。一方面去掉一些 重复或 占而不用的空问，以达到 务器端的负荷，同时最大限度的节省了带宽。依托于校园网和因特网， 减小文件 尺寸的目的：另一方面，将文件分 成压缩包形成数据 流，将 可 以进行课程的实时教学。实时教学系统可借助现代通信手段将教师现 原有的多媒体文件转化为具有流格式的流媒体。 场授课的语音、数据、图像 等实时地传送学生的桌面终端上，学生按 2) 缓存技术 。流式传输 的实现 需要缓存技术的支持。因为l n— 照时间在任意一个学生端都可 以接收教师的教学信息。这样既实现了教 t emet 以包传输为基础进行断续 的异步传输 。对一个实时VOD源或存 学资源的共享又能获得较好的教学效果。它的主要实现方式是将一台摄 储的VOD文件，在传输中它们要被分解为许 多包，由于网络是动态变 像 机 放 在 教 师 授 课 的 教 室 ， i 呦 频 捕 捉 卡 把 摄 像 机 、 麦 克 风 记 录 的 授 化的，各个包选择的路 由可能不尽相同，到达客户端的时间延迟也就不 课过程实时传输到流媒体编码机