【精品课件】2014青岛版数学六上《分数除法的应用》课件1.pptVIP

学习目标 1.能结合具体情境，运用分数四则混合运算解决稍复杂的分数除法问题。 2.会借助线段图，分析稍复杂的用分数四则混合运算解决的分数除法问题的数量关系，并解决问题。 3. 通过交流总结，让同学们获得学习数学的成功体验。养成认真审题、积极思考的良好学习习惯。? 本课小结 掌握分数除法应用题的结构和数量关系，学会分析解答分数除法应用题。 * 青岛版六年级数学上册 分数除法应用题 ÷ 一、复习旧知 1、说出单位 “1”，并说出等量关系： （1）牛的头数是羊的2／5： （2）牛的头数比羊的2／5多6头： （3）牛的头数比羊的2／5少6头： 二、自主探究，解决问题 1、请同学们自学课本83页，小组合作交流并完成下面的问题。 （1）“布达拉宫共藏有多少件文物？”，解决这个问题需要哪些信息，请在课本中画出来。 （2）本题中的单位 “1” 是（ ），是已知还是未知，我们可以用什么