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  • 2017-08-27 发布于湖北
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自动控制教学改革及成果.pdf

教育教学 自 动 控 制 教 学 改 革 及 成 果 牛晓玲 ( 西安铁路职业技术学院机电系,陕西西安7 100 14) ( 摘要】通过 自动控制原理教学的改革。使学生的理论联系实际的能力得到了很大的提高,培养了学生的综合实践能力和开拓创新精神, 提高 了综合素质,取得 了显著成效。 曝蝴] 教学改革;实践;成果 伯动控制原理》i 果程是 自动控制理论的基础 ,其主要内容包括: 自 性的发挥的关键环节,是进行教学改革,提高教学质量的一个重要方 动控制系统的基本组成和结构、 自动控制系统的性能指标, 自动控制系 面 。 统的类型( 连 续、离散 、线性、非线 性等 ) 及特点、自动控制系统的分 5) 理论联系实际,要使学生有一定的理论水平,还要有实际实践 析( 时域法、频域法等) 和设计方法等。通过本课程的学习,学生可以 性 。讲课要讲 的更实一点。面 向

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