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高等职业教育会计专业教学资源库 项目总结报告 山西财政税务专科学校 山东商业职业技术学院 二〇一二年十二月 目 录 一、项目建设概况2 二、项目建设目标2 三、项目建设历程4 1 .顶层设计与制度建立阶段4 2. 资源开发与修订完善阶段4 3 ．中期验收与平台运行阶段4 4 ．推广应用与反馈更新阶段5 四、项目建设措施5 1．政策保障措施5 2 ．资金及其保障措施6 3 ．组织保障措施6 4 ．制度保障措施10 五、项目建设任务与完成情况11 （一）总体完成情况11 （二）分类完成情况11 1．专业中心11 2 ．课程中心13 3. 应用中心14 4. 素材中心15 5. 学习中心18 六、项目推广应用及成效18 七、对区域经济社会发展的贡献22 八、专项资金预算执行情况24 九、存在的问题26 十、后续推进规划26 1 高等职业教育会计专业教学资源库建设项目总结 一、项目建设概况 高职会计专业教学资源库建设是教育部、财政部2010年批准立项建设项目。 专业资源库由“专业中心”、“课程中心”、“应用中心”、“素材中心”、“经验积累 与分享中心”构成，并以不低于10%的年更新比例进行持续更新，既关注学生和 会计从业人员的学习与培训，又关注教师社会服务能力的提升。按照“共建共享、 边建边用”的原则，会计专业资源库于2011年6月底前已基本完成项目建设任 务，并于2011年6月至12 月在全国高职院校进行了推广应用和部分资源的更新。 本项目由山西省财政税务专科学校和山东商业职业技术学院共同主持，项目组聘 请原财政部会计司司长（现为企业司司长）、博士生导师刘玉廷教授担任首席顾 问，并成立了专门的指导小组进行项目指导。项目建设资金总预算800万元，其 中中央财政投入400万元，地方财政配套400万元，目前预算资金已全部到位， 预算执行情况符合资金管理要求。 二、项目建设目标 会计专业教学资源库的建设的总体目标是：以教师、学生、企业、社会学习 者为主要服务对象，以会计职业生涯发展为主线，搭建“成型平台→成业平台→ 成才平台”的课程资源库框架，建设普适与特色相结合、元素资源与成型资源相 配套的高职会计专业标志性教学资源，建设基于“教学做一体化”教学模式和行 动导向教学方法的应用平台，为会计专业人才培养与培训及自主成长提供整体完 善的解决方案。具体而言，通过会计专业教学资源库建设，要为全国高职会计专 业的师生及企业用户和会计社会学习者，搭建以下六个平台： 1．校政企行合作育人平台。通过资源库建设，建设成“学校、政府、企业、 行业”共同育人的平台，基本形成校政企行“四方”联动的建设团队和共同研讨 方案、建设资源、使用资源、评价资源、更新资源、培养