高中语文《雨巷》教学实录.docVIP

《雨巷》教学实录文/洪 峻（安徽东至一中）?? 教学目标：?? 知识目标：分析和理解本诗的意象和象征意味；能有感情地诵读此诗。?? 情感目标：感受诗歌的意境美。?? 教学重难点：?? “象与情合”、 “情由境生”。?? 教学方法：?? 自主合作探究?? 教学时间：?? 一课时?? 教学过程：?? 一：导入新课?? （播放影音文件）由唐磊的歌《丁香花》导入戴望舒先生的《雨巷》。?? 师：……唐磊歌中反复提到一个名叫丁香花的女子，实际上，歌曲最初的创作灵感应该来源于现代名诗人——戴望舒的成名作《雨巷》。今天，我们就一起来感受并欣赏望舒先生80年前《雨巷》中的“丁香情结”（板书课题）。?? 二：教学步骤?? （一）作家介绍（幻灯片）?? 师：为什么一首小诗竟引得后人纷纷模仿……大家肯定好奇，想了解作者，戴望舒是何许人呢？请一位同学介绍一下。?? （二）创作背景（幻灯片）?? 有人说，文学是时代的镜子，大凡优秀的作品都或多或少的留下了那个时代的影子，譬如李白《茅屋为秋风所破歌》杜甫《石壕吏》譬如鲁迅《药》，《雨巷》成诗的时代背景又是怎样呢？再请一位同学介绍一下。?? （三）朗读指导《雨巷》（播放影音文件）?? 大家一定等得不耐烦了，下面就让我们踩着美妙的音乐，一起走进戴望舒先生笔下的雨?? 巷吧……?? 生划分节奏，找韵脚，学生仿读，师范读，感受作