2014-2015年教师招聘考试——小学教师招聘心理学与教育学考试试题.docVIP

3教育的方针政策是（ ）的体现（人们主观意志）4教育规律是（ ）的高度概括，但它不等于教育规律，甚至有些教育经验不一定符合规律（教育经验）8狭义教育既是（ ）有时可以作为（ ）的同义语使用（学校教育思想品德教育）9教育的社会属性即是（ ）（）（）（永恒性历史性相对独立）13． 教育目的既是教育目的的出发点，又是教育工作的＿＿（归宿）14. 机器大工业生产提供了人的全面发展的＿＿和＿＿＿；社会主义制度是实现人的全面发展的＿＿＿基础可能；社会条件17.马克思主义认为确立教育目的应根据＿＿＿和＿＿之间的辩证统一关系（社会需要人的自身发展）24． 广义的教育制度即＿＿，是指一个国家为实现其国民教育目的，从组织系统上建立起来的一切＿＿和＿＿＿（国民教育制度教育设施有关规章制度）32． 1958年9月19日颁布了＜＜关于教育工作的指示＞＞中确定了＿＿＿的方针和＿＿＿＿＿＿＿的具体原则（两条腿走路三个结合六个并举）34． 学生的主体作用表现在＿＿＿＿＿＿＿＿三个方面（自觉性，独立性创造性）35． 学生年龄特征是指青少年学生在一定社会和教育条件下不同年龄阶段所形式的一般的＿＿＿＿的生理和心理特征（典型的本质的）43． 教学计划是根据教育目的和不同学校的教育任务，国家教育主管部门制定的有关教学和教育的＿＿（指导性文件）45． 教学过程是教师根据社会的要求和＿＿＿，指导学生有目的有计划地掌握系统文化科