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- 2018-04-17 发布于江西
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贵州省六盘水市第十三中学八年级语文下册 第一单元 第1课 藤野先生导学案 新人教版.doc
第一课 藤野先生
环 节 学 生 学 习 内 容 及 要 求 学情预设 学
习
目
标 重难点:1、理清文章层次。
2、把握人物形象,学习以白描手法和典型事例表现人物性格的写法。 学法指导: 勾画圈点法、讨论合作探究1、读准下列加点字的音。2、解释下面词语的意思。
(1)这篇回忆性散文中,作者写了早年留学日本期间的生活,这段经历中,作者转换了三个地点,请找出表明地点或地点转换的语句。
(2)根据上面的语句给课文分段。
第一部分 )
第二部分
第三部分
4、由上面的结构分析,总结出文章的线索是什么?
5、鲁迅到仙台后,受到了哪些优待?这能说明什么问题?
6、学生质疑:
检 查
讨 论 1、
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