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- 2017-08-27 发布于江西
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河北省滦南县长凝初级中学七年级生物下册 第4章 第4节 输血与血型导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
输血与血型
课题 输血与血型 课 型 新授课 学习目标 理解掌握:列举ABO血型的类型。
学会运用:概述人体的血量以及输血同血型和血量的关系。 学 习 过 程 学法指导 一、预习导航 1.ABO血型是一种常见的血型系统,你知道它把人的血液分成哪四种类型吗?分为_____型、__________型、__________型和__________型。
2.输血以__________为原则,遇到紧急情况需少量输血时,__________型血的人可以给任何血型的人提供血液,__________型的人可以接受任何血型的人提供的血液。
3.成年人的血量大约相当于本人体重的__________%。假设你现在是成年人,计算一下,你身体内血液总量大约__________毫升。 二、自主学习,合作探究 学习任务一:血型的发现。
早在17世纪的时,医生就曾尝试将动物的血输入人体的血管,来抢救大出血的病人,但是不成功。大家知道什么原因吗?
后来,又尝试给病人输入人血,结果有的病人输入了别人的血液后能够起死回生,多数病人输血后却会产生严重的反应甚至死亡。这是为什么?
3、同学们知道常见的血型有哪些吗?你知道自己的血型吗?
4、最早是那位谁发现的呢?是怎样发现的?
学习任务二:同型输血。
输血时应遵循怎样的原则?如果不这样做,会有什么危害?
2、红细胞凝集成团对人的身体有什么
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