河北省赞皇县第二中学九年级物理全册 第11章 第1节 功教学案（无答案） 新人教版.docVIP

功 教学目标 １、认识机械功的概念，理解做功的两个必要因素，能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。 ２、理解功的计算公式Ｗ＝ＦＳ，并能进行有关的计算，知道功的单位是焦耳。 个人感悟 教学重点 重点：做功的两个必要因素，功的计算 难点：物体沿力的方向移动一段距离 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 【自主学习】 1、什么是功 在力学中，如果对物体用了　　 　，并使物体沿 　　 　移动了一段距离，我们就说这个力对物体做了机械功，简称功。 2、功的计算 定义：在物理学中，功等于________________________ ___________乘积。 计算公式：Ｗ＝　 功的单位是　　　　，专门单位是　　 　 3、功的原理： 【合作交流】： １、用力推石头但没推动。用的力是否做了功？为什么？ ２、踢出去的足球，运动了几十米。脚对滚动的足球是否做了功？为什么？ ３、提着包沿水平方向行走。手是否对包做了功？为什么？ 归纳机械做功不可缺少的两个因素： ①.　　 　　　　　 ②.　　　 　　　　　　　　　　　　 【学堂检测】 1、下列情况中做了功的是（ ） A. 一个同学提着一桶水在水平地面上行走了一段距离B. 一个木块在水平光滑的地面上做匀速直线运