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大学生的道德建设 诚信道徳建设 什么是诚信 诚实守信是人类最古老的道德准则，是中华民族的一个优良传统，是我国公民道德教育的基本内容。诚信作为一种道德要求，它是一切道德的基础和根本，是人之为人的最重要的品德，是一个社会赖以生存和发展的基石，是高校和谐校园的建设之本。 大学生诚信的现状 但到今天，这一向被奉为经典的传统道德，正面临前所未有的冲击和考验。一个信用缺失，道德沦丧的国度，不可能有快速、持续发展！更令人担忧的是，在被誉为纯净“象牙塔”的高等学府中亦出现严重的诚信缺失的不和谐因子。大学生作为国民中的优秀分子，作为祖国未来的建设者，是否具备诚信的品德是事关高校人才培养能否顺利推进的重大问题。 大学生的在诚信方面存在的突出问题 一 日常言行缺乏诚信，背信违约 据《中国青年报》的一次调查统计表明，在校学生中未说过假话的平均只有6.2%，其中，幼儿园小朋友占84%，小学生占51.3%，中学生占20.1%，大学生占0.48%。具体表现为：到图书馆借书，拖延不还；家庭并不困难却要申请助困补助；有的借钱不还；制造各种假证书…… 演讲稿 我是班上的生活委员，在开学的助学金名单评定中边有这样的现象。有些同学家境优越，iphone的手机，索尼的笔记本。但因不好意思向家中要上网吧钱而向我申请伙食补助。还有的同学是家中确实困难，但拿到助学金后不用于学业而是用于娱乐，例如去网吧买手机。 二 恶意拖欠贷款 为了保证经济困难的大学生能顺利完成学业，?1999年国家推行国家助学贷款，但是此项活动却遭遇了“诚信危机”的重棒。据教育部门统计，1999年至2001年某省57所高等学校开展了国家助学贷款工作，4.5万名贫困大学生获得了2.76亿助学贷款。然而近有20%的学生在获得贷款后没有考虑还款的事宜，中国银行在某校签订国家助学贷款协议的218名97级学生中，截至2001年11月，仅有3名学生毕业后与中行联系还贷事宜 二 考试诚信：考试作弊，屡禁不止 尽管各高校都制定了严格的监考制度，不仅对考场纪律有严格规定，而且对监考老师的职责也有严格的考核，但学生的作弊方式还是层出不穷，无奇不有，作弊的手段也是防不胜防。过去作弊者被发现其自身感到羞愧，要承担很大的舆论压力，而现在周围人对作弊者的行为表示理解，甚至可以抱以同情。而当前大学生的作弊现象也由“个别”迅速发展成为“群体”或“团体”作弊。 演讲稿 在考试中，我曾多次被人要求提供“帮助”。我多数是以沉默回应，但事后却会被数落，让我很无奈。 就业诚信：求职履历，弄虚作假；就业签约，无故悔约 随着高校扩大招生，大学毕业面临就业压力越来越大。有些学生在求职履历上大做文章，涂改成绩、夸大事实、制造假证件、虚构经历，绞尽脑汁玩手段。在关于就业诚信的调查中，作为一种品质，诚信体现出很强的相对性特征。历次调查中，高达60％以上的学生认为求职过程中简历的适当修饰是可以理解的；而更有相当数量的学生认为就业签约后再找到自己更满意的单位然后违约是可以理解的 。 演讲稿 在自主招生中，我的一些同学大肆修改成绩以通过初审，虽在开始中现出了原形，但依然损害了他人的利益，虽不包括我，但我仍为之愤恨。 三 学术诚信：抄袭成风，瞒天过海 .事实上，有关大学生抄袭、剽窃的报道，不绝于报端；大量的“枪手”广告、论文交易广告充斥于大学校园和网络；做实验把实际数据“调整”成自己所需理想状态的数据；抄袭他人的作业，从网上下载论文作为自己的论文等，学术腐败问题已成为一个困扰学术发展的障碍和笼罩在校园象牙塔的阴影。在学术诚信上，学生往往对于教师和他人的要求高，对自己的要求差。这说明当前高校教育体制的确存在一定的弊端，不少大学生并未确立严肃的学术观，掌握做学问的方法与途径，“剪刀加浆糊”的学习方式被相当一部分学生认同。 演讲稿 很遗憾地告诉大家:在我自己做实验中我也是如此。并不是为了逃避实验，而是老师的批改以数据精确度为标准，若别人进行了“调整”。便必然显出你的数据的不精确，老师便会扣你分，影响你成绩。 大学生出现诚信危机的原因分析 一 社会风气 　1、针对大学生出现的诚信危机，我们不能简单地归结为大学生道德品质下降，而是有着深刻的社会背景和诸多的现实原因。社会中的失信之风和不完善的信用体制，历史与现实积淀等负面影响，直接造成了大学生的诚信度下滑。? 二 教育的忽视 　2、长期教育中，学校、家庭重智育而忽视对大学生的诚信教育，教育环境和手段不利于学生培养诚信的品格。? 责任意识 3、责任意识的淡薄、反思能力的缺失是大学生诚信危机的内动力。? 在我看来：这便是大学生不成熟的表现！一个成年人却缺乏责任意识，实在是应该让以我在内的大学生汗颜。 加强大学生诚信道德建设的对策 　一、发挥教师的表率作用。 教书育人的目的就是要为社会培养和造