对郫县教育结算中心运行金蝶GMIS后会计业务流程管理的思考.docVIP

对郫县教育结算中心运行金蝶GMIS后会计业务流程管理的思考 . 得到控制,会计信息使用者可以动态地查看每项经济活动发生、 三、试运行金蝶后的建议 执行与完成的全过程,得到的信息不再局限于经过加工处理后 统一各学校直属单位 领导的认识是金蝶系统顺利 的高度综合信息,使会计信息实现了实时性和及时性。 清晰 运行的关键,使之在思想上正确认识这一会计管理体制的改革。 的业务流程管理使财务审批与会计监督得以明确。过去在会计 比如建立、健全学校内部财务管理制度是学校应当履行的职责, 事项处理上经过校园 长审签同意并支付的原始凭证,是表示 结算中心退回的不符合要求的收付款凭证,不是在削弱学校领 符合财务制度的财务审批,该事项是否符合会计处理规范的会 导的权利,行使的是会计监督的职责,维护的是财务会计制度的 计监督审批则缺位 在金蝶系统中,报账员录入的经校 执行。 园 长审签同意的供应商、客户等业务数据信息表示是符合财 在金蝶环境下,只有经过领导签字的付款凭证报账 务制度的,核算会计根据纸质原始凭证、年初录入金蝶的 员才能录入信息系统;只有经过核算会计审核后的请款单,资金 预算控制数对报账员录入的业务数据信息的准确性、真实性、合 会计才能打印支付令,生成记账凭证,从流程控制上明确审批程 规性以及与预算的一致性审核无误后选择会计科目,资金会计 序,保证会计数据的质量。传统的财务报销制度是一种家长式