高中语文粤教版必修二：《故乡的榕树》课件.pptVIP

故乡的榕树  ————黄河浪 制作：牧牛人工作陋室 走近作者 本文是一篇优美的散文，但是所写的都是寻常景、寻常事、寻常人，那么是什么力量使作者激情澎湃、文思涌动，写下本文的呢？ 思绪轻扬 自由朗读课文第5-10段，思考： 这一部分作者由故乡的榕树想到了些什么？ 事件： 小时候在“驼背”上划船 女人们对榕树之神的祈求及祖母的疼 爱 农人们酷热时在榕树下的纳阴乘凉 儿时在榕树下度过的夏夜生活 传说： 玉帝烧蛇精 思 考 这些事件和传说本身并无多少关联，那么是什么使这些事件和传说能融到一起来，而且让人觉得融合得很自然？ “一切景语皆情语”，成为这些事件和传说联结点的是榕树，而作者是把对故乡和乡亲们的深情厚谊都寄托在了榕树上，通过榕树来表达自己的思乡之情。因此可以说贯穿这些事件和传说使始终的是一“情”字，即浓浓的思乡之情把故乡琐碎平凡的生活掠影贯串起来。体现了散文的特点：“形散神不散”。 延伸鉴赏 朗读李白的《静夜思》，体会这首诗作者是如何表达其思乡之情的？