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- 2017-08-27 发布于湖北
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优化政治课堂教学 全面提高教学质量.pdf
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优化政治课堂教学 全面提高教学质量
露河 南 省 磊 州 市 第 一 高 级 中学 王 红 霞
中学思想政治课是中学德育教育的重要渠道,南于其思想性 、时代性强 ,而
且 又是理论性的科 目,普遍存在着教师难教 、学生难学 、教学质量不高等现象。如
何改变这一种状况,是摆在我们每一位政治教师面前的重要课题。笔者认为.我
们政治教师必须端正教学思想,从实际出发大胆改革 优化政治课堂教学,令而
提高教学质量 ,伞而提升学生素质。
一 、 用感情激发学生学习的热情
与其他学科相比,思想政治课概念 、观点较为抽象 、枯燥,与初中生的年龄和
心理有一定差距 ,导致学生轻视思想政治课。夸美纽斯说过 :“孩子们求学的欲望
是南教师激发起来的。”所以教师应当成为学生的朋友,与他们同欢乐、共忧伤 。
用感情激发学生学习的热情。我给初一学生上第一节课 ,首先在黑板 卜写出 “四
有”两个大字,微笑着问其含义。当学生说出它的内容时,我亲切地说 :“同学们都
应当把 自己培养成四有礼会主义建设者。但你们知道吗?这有理想、有道德、有文
化、有纪律,必须认真学习马列主义毛泽东思
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