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- 2017-08-27 发布于湖北
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创设各种情境培养口语能力.pdf
圆固 园 圃
创设各种情境培养 口语能力
河南省温县实验 中学 张 琼
兴趣是最好 的老师 。兴趣在英语I:I语 中起着十分重要 的作用 .是激发学生积极
开 口的好方法。初中一年级,学生刚卣小学踏进中学的大门,一切都感到新奇,充满
向往。他们对英语学习有很大的兴趣。作为老师,我们要设法保护学生的积极性,培
养他们学习英语的兴趣。
教
对初中一年级的学生 ,句型练习有很大的局限性,需要利用他们已有的知识,
研 把 日常用语列出来 ,让他们进行 自由交谈 。如学习互相打招呼时,我就创设一个这
样的语言情境 :一个 中国小女孩巧遇一位美 国小女孩 ,她们要进行交谈 。要_球:利用
版
学过的句子交谈。请两个学生扮演鼓励她们用简单的英语大胆提问,大胆回答 :
A:Goodmorning!Iam Lily.
B:Goodmorning!Iam WangYi.
A:Iam gladtomeetyou.
B:Ialngladtomeetyou,too.
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