关于历史课运用探究式学习的思考.pdfVIP

圈瞄喜潴 ： j；》的思考 涿 摘要：灵活运用探究性学习方式，培养学生的探索精神和创新能力，使学生 真正成为学--j的主人，让学生在探究式学习的过程中提高求知的能力、做事的能 力、共处的能力和发展的能力，是教师在历史新课程改革中运用探究性学习方式 时需认真思考的问题。 关键词：新课程改革 历史探究式学习 历史新课程改革倡导在教学活动中运朋探究性学习方式。探究性学习方式 并非每堂课都能采用，在教学实际巾不断发现 、总结探究性学习方式运用的技 巧，灵活运用搽究性!习方式 ，培养学生的探索精神和创新能力 ，使学生真正成 为学习的主人，让学生在探究式学习的过程中提高求知的能力、做事的能力、共 处的能力和发展的能力，足教师在历史新i_粜程改革中运用探究性学习方式时需 认真思考的问题。 那么怎样通过探究式学习提高学生的Fj主学习能力和认矢¨水平呢?怎样通 过探究式学习取得预期的教学效果呢?要做好以下几点： 1．历史探究式学习的目的要明确化=，探究性学习 式是以学生为主体，学生