【一课三练】2014年秋八年级物理上册 4.2 乐音（课前自主梳理+课堂合作研习+课后拓展探究，pdf）（新版）北师大版.pdfVIP

( ) 八年级物理 上 二 乐 音 、 1.记住乐音的三要素是音调 响度和音色. , 、 2.明确音调与频率 响度与振幅 距离之间的关系. , 。 开心预习梳理 轻松搞定基础 1.我们把听起来优美动人的声音称为 . , 2.表示物体振动快慢的物理量叫做 它的单位是 .物理学中用 , 表示声音的高低 它是由发声物体振动的 决定的 物理学中把人耳能感觉到的 . , , 声音的强弱叫做 它与声源的 有关 还与人跟声源的 有关. 反映了每个物体发出的声音特有的品质. , 。 重难疑点 一网打尽 “ ” , “ ” 3.在公共场所 轻声 说话是文明的表现 而在旷野中要 大声 喊叫才能让较远处的人听 “ ” “ ” ( ) 见 这里的 轻声 和 大声 是指声音的 . . A.音色 B.音调 C.响度 D.频率 ; , 4.女高音和男低音的主要不同是 不同 一个同学大声说话和小声说话 主要是他 的声音的 不同. , , 5.用钢琴和小提琴弹奏同一首乐曲 听起来感觉不同 这主要是因为它们所发出的声音的 不同. , , 6.编钟是我国古代的一种打击乐器 用相同的力敲打不同的铜钟 , , 能发出 不同的乐音 用不同力度敲打同一个铜钟 发出 声音的 不同. , , 7.人们在挑选西瓜时 常用力拍打西瓜 凭经验就能听出西瓜是否 , 成熟 这是因为成熟程度不同的西瓜被拍打时发出声音的 和 都不同 . , , 8.比较牛的叫声和老鼠的叫声 音调高的是 的叫声 响度大的是 的叫声.