服装设计基础 1——基础知识学科教案.docVIP

服装设计教案 学校 学校 教师 王欢 使用教材 ?服装设计 课题 服装设计基础知识 年级 职中一年级 课时安排 1课时 教 学 目 标 ? ? ? ? 知识与技能 （1）了解服装与时装概念的区别 （2）认识服装款式与造型的关系 ( 3 ) 理解设计与创意在服装设计中的重要作用 过程与方法 （1）创设情景－自主探究－展示交流－知识构建 （2）方法：学生进行自主探究、小组讨论交流 情感、态度、价值观 （1）培养学生积极的学习态度和对服装设计的学习热情。 （2）体会学习过程中发现问题、认识理解问题的成就感，激发进一步学习兴趣。 （3）通过学生的自主发现，小组讨论培养学生间相互欣赏和引导学生思考感受社会 现象。 教学重点 通过观察和讨论使学生掌握什么是服装设计以及服装设计的基本概念 形成服装设计创新理念 教学难点 针对不同服装种类、款式与造型，理解服装设计 建立服装设计创意和理念 使学生充分理解服装设计师技术与艺术的有机结合。 教材分析 本科是该教材的第一模块第一节，主要内容是服装设计基础知识 学情分析 授课对象是中职一年级学生，该阶段学生感知比较丰富，能够进行抽象思维。有较强的灵活性。 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 ?（一）情境导入、激发兴趣。 ? ? ? ?创设