自议小学英语教师培训的重点.pdfVIP

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  • 2017-08-27 发布于河南
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第3卷 第4期 宁波教育学院学报 Vol.3No.4 2001年12月 JOURNALOFNINGBOINS1TI[H OFEDUCATION Dec.2001 自议小学英语教师培训的重点 董佩佩 (宁波教育学院人文分院,浙江宁波315010) 摘 要:小学普及英语教育急需大批合格的小学英语教师。小学英语教师的培养 和培训,不是简单的学历达标,应该把重点放在提高思想素质、专业素质和综合素质上。 关键词:小学英语;教师;培训;素质 中图分类号:G625.1 文献标识码:A 文章编号:1009一2560(2001)04-0047一03 教育部 “关于积极推进小学开设英语课程的指导意见”明确指出:2001年秋季始,全国城 市和县城小学逐步开设英语课程;2002年秋季,乡镇所在地小学逐步开设英语课程。小学开 设英语课程的起始年级一般为三年级。可见,小学全面开设英语课的问题已被列人我国教育 改革的日程。清华大学 “大、

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