2015春二年级语文下册《口语交际 他让我告诉你……》教案 鄂教版.docVIP

他让我告诉你……: 　　　1、认真听别人讲话，明白意思，记住内容。　　　2、学会用普通话转述别人的语言，口齿清楚，内容正确，有礼貌。　　　3、激发学生口语交际兴趣，培养他们主动交流和倾听别人说。引导学生在情景中练习有礼貌的转述，培养口语交际的能力，是教学重点；指导学生在转述时听明白，告诉清楚，解决实际遇到的问题，培养学生的灵活性，是教学重点。 (主要注明网络资源、校本资源、教育技术资源等) 挂图、生字卡片、吸铁石、图片、教鞭 板书设计： 教学过程： 创设情境： 　　(CAl)电话钤响了，老师接电话。　　　师：喂!你好，我是x老师．你有什么事吗?　　　主持人(CAl)：x老师，您好1我是校电视台〈七色光》节目的主持人，想请你们班的六名同学星期一上午，参与我们的外景拍摄——传话游戏。　　　师：这节课，我们班正要学习口语交际(他让我告诉你)，我找一个学得最棒的小队同学．参与你们的节目，好吗?(师相机出示课题)　　　主持人(CAl)：真是太好了　　　师：再见!2、开展游戏，感悟方法。　　　(1)刚才大家听得可真仔细，还很兴奋呢!看来同学们都很想去参加节目的游戏，下面咱们开始传话游戏吧!　　　(2)以小组为单位开展竞赛。(教师把同样的传话内容告诉组长)　　　　　游戏开始，组长转述给第一个同学，第一个同学再传给第二个……声音要小，一个一个向后传。最后一位同