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- 2017-08-27 发布于山东
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2015春五年级语文下册 14《傻二哥》教学设计 鄂教版.doc
14《傻二哥》
课题 14、傻二哥 课时 第1课时 课型 学习目标:1、学会10个一类字。。
2、能正确流利的朗读课文。
3、能理清课文的顺序。初步知道课文是从哪几个方面写傻二哥的?(重点、难点)
1、完成第一个目标。1分 我能得( )分
2、完成第二个目标。2分我能得( )分
3、完成第三个目标。2分我能得( )分 学 习 过 程 学习方法提示 学习评价 一 预习指南
1、我会正确朗读课文3遍,并圈出生字。
2、我会读这些词。
吆喝 作坊 聪明 挽救 玻璃 钳子 走街窜巷
酸味 嫌弃
3、我能记住难写的字。
4、读了课文后,我知道课文是从哪几方面写傻二哥的?
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