2015春六年级语文下册 16《我的故乡在北京》教案 鄂教版.docVIP

16 我的故乡在北京 教学目标： 1、学会10个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、理解课文内容、联系上下文体会重点语种蕴含的思想感情。 4、了解文章的表达方式，引导学生感受北京西山、昆明湖、八达岭长城的美丽，深入体会作者对故乡的眷恋，热爱之情。 教学重难点： 1、引导学生理解文章的重点语句，感受昆明湖，八达岭长城的美丽，体会作者对故乡深深的热爱、眷恋之情。 2、领悟并学习文章的表达方式。 教学过程： 第一课时 一、导入，整体感知。 1、生命中总有些东西让我们魂牵梦绕，古往今来，不知多少作家抒发过自己的情怀，今天，我们再学习一篇课文，共同走进作者的真情之中吧！ 2、这是一篇抒情散文，真可谓“景语皆情语”。自由读课文，边读，边感受作者的情感。 3、作者的故乡北京什么地方最吸引你，能把描写它的段落读给大家听 ？ 4、从这字字句句中你感受到什么？ 5、课文中有一句话集中表达了这些感受，你找到了吗？ 7、细读这句话，你仿佛看到了什么？ 走进作者的文字中，细细阅读，细细体会，用心感受画面的美，感受文字的美，把感受最深的段落勾画下来。 二、感受画面，感悟情感。 1、作者说：“西山的歌有碧绿的翅膀”。你能从哪些文字中读出这满目的碧绿呢？ 2、当老师读到这两段的时候，有些词深深地吸引了我。 从‘横飘“这个词，你感受到了什么？ 3、这样的词语，你能发现吗？ 相机