2015春六年级语文下册 17《美丽的晋祠》教学设计 鄂教版.docVIP

17 《美丽的晋祠》 教学目标：　　　1、学习课文8个生字词。　　　2、正确、流利、有感情的朗读课文，理解重点词句。　　　3、理解课文内容，体会作者的思想感情，感悟作者的写作手法。　　　4、培养学生热爱生活，热爱祖国大好河山的感情。　　教学重难点：　　　　通过重点词句的感悟，体会作者感情，学习作者的写作手法　　教学时数：2课时　　教学过程：　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、资料导入新课，自学生字词。　　1、简要介绍作者。　　　　梁衡（1946——），山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。现任新闻出版署副署长、中国作协全委会委员、全国记协常务理事。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖；1996年在《佛山文艺》发表的散文《忽又重听“走西口”》获《美文》、《文学自由谈》、《佛山文艺》三家联合举办的“心系中华”散文征文优秀奖。有散文三篇《晋词》、《觅渡，觅渡，渡何处》和《夏感》入选中学教材。主要著作有《新闻三部曲》（3卷）、《数理化通俗演义》（2卷）、散文集《名山大川》、《人杰鬼雄》。　　2、处理字词：　　　　轩榭xiè 皴裂cūn 虬枝qiú 璀璨cuǐ càn 　　　　须髯rán 老妪yù 荫护yìn 瀛胜楼yíng 　　二、朗读课文，整体把握文章内容和脉络　　　　师生