安徽省枞阳县钱桥初级中学七年级数学下册 7.2《一元一次不等式》一元一次不等式的解法教案1 （新版）沪科版.docVIP

一元一次不等式的解法 〖教学目标〗 ◆1、知道什么是一元一次不等式和不等式的解. ◆2、掌握一元一次不等式的解法． ◆3、通过＂等与不等＂的对比使学生进一步领会对立统一的思想． 〖教学重点与难点〗 ◆教学重点：掌握解法步骤并准确地求出解集.并能准确的把解表示在数轴上. ◆教学难点：正确地运用不等式基本性质3. ◆教学关键：一元一次不等式与一元一次方程的解法步骤的区别，等式性质2与不等 式的基本性质的区别 〖教学过程〗 创设情景 1、先复习不等式性质，解一元一次方程的解法。 1、 题组练习：用“”和“”填空 （1）2 0；-5 2；-7 -10； （2）设ab,则： a+1 b+1 a-3___b-3 3a 3b -a -b 2、 议论 （1） 根据不等式的基本性质，说明下列语句对不对： ① 从5 4一定能得到5a4b, ②从 1/3 1一定能得到 1/3aa. （2）①甲在不等式-100 0的两边都乘以-1，竟得到1000！它错在哪里？ ②乙在不等式2x 5x的两边都除以x，竟得到2 5！ 它错在哪里？ 生：[由学习小组（4人或6人）讨论后选一代表回答] 3、回忆解一元一次方程的一般步骤并完成练习： 解下列方程，并用数轴表