山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学九年级历史上册《第四单元 第12课 美国的诞生》教学案 新人教版.docVIP

第12课 美国的诞生 课题 备课日期 教法 学、问、探、练、结 主备人 学法 自主、合作、探究 教具 多媒体课件 教学目标 通过本课学习，使学生了解英国在北美大西洋沿岸建立了十三个殖民地，英国对殖民地经济发展的压制，来克星顿的枪声，华盛顿，《独立宣言》的发表，萨拉托加战役，1787年宪法等基本史实，进而掌握美国诞生的概况。? 通过本课学习，培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力。通过美国独立战争以弱胜强以及战争双方的力量对比，培养学生辩证认识历史问题的能力。通过分析美国独立战争取得胜利的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。通过对重大历史事件和重要历史人物的评价，提高学生全面客观评价历史问题的能力。? 通过本课学习，使学生认识：北美是土著印第安人，欧洲等地移来的劳动人民和从非洲贩来的黑人共同开发的；美国独立战争是北美人民反对英国殖民统治，争取民族解放的正义战争；美国独立战争是民族解放运动，同时也是资产阶级革命运动；战争的结果，摧毁了英国的殖民枷锁，赢得了国家的独立，为资本主义在美国的发展开辟了道路，同时，对欧美的革命也起了推动作用。 重点 美国独立战争的起因。美国诞生的过程。 难点 美利坚民族的形成和美国独立战争的性质。 板书设计 ? 教后感 教学过程 一、自主学习 1.阅读教材72页内容概括美国独立战争爆发原因。 2.阅读教材73-75页内容了解