广东省惠州市惠东县安墩中学高中地理 3-3以畜牧业为主的农业地域类型教案 新人教版必修2.docVIP

广东省惠州市惠东县安墩中学高中地理 3-3以畜牧业为主的农业地域类型教案 【教学目标】 知识与技能 1.了解大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型及其分布。 2.通过学习大牧场放牧业，学会分析农业区位因素，训练读图分析能力。 3.掌握大牧场放牧业在经营方式、商品化、专业化、经济效益等方面的特点。 4.了解西欧乳畜业的形成因素。 过程与方法 1.通过对潘帕斯草原大牧场放牧业区位因素的分析，学会归纳大牧场放牧业的区位条件。 2.把西欧乳畜业和潘帕斯草原大牧场放牧业的区位条件作比较。 情感、态度与价值观 1.自然条件是农业地域类型形成的条件，人类必须尊重自然规律，才能天人合一。 2.人文条件也越来越大地影响到农业区位的选择，事物是发展的，不能用静止的观点看待问题。 教学重点 1.理解大牧场放牧业和乳畜业两类农业地域类型的区位因素。 2.利用图表资料分析农业区位因素的能力。 教学难点 西欧乳畜业与阿根廷潘帕斯大牧场放牧业的区位条件的比较。 教具准备 多媒体课件、相关资料和地图 课时安排 2课时 教学过程 第1课时 [新课导入] 师：通过前面两节课的学习，我们了解了世界上两种以种植业为主的农业地域类型——季风水田农业和商品谷物农业。在世界上有些地方，由于自然条件和人文条件的原因，人们从事的农业地域类型不是种植业，而是畜牧业。在这一节内容的学习中，我们就将认识两种以畜牧业为主的农业地域类型——大