江苏省铜山区清华中学七年级英语下册 Unit 8 Pets Reading II学案（无答案）（新版）牛津版.docVIP

Unit 8 Pets Reading II 【学习目标】 1.进一步理解文章。 2.体会诗歌的韵律美。 【学习重难点】 运用所学词汇描述宠物。 【自主学习】(认真阅读课文，完成知识梳理，在课本上做好标注） Ⅰ『基础知识』 重点短语：(在课本上用﹏画出来) 1.照顾__________________ 2.藏在椅子下__________________ 3.制造麻烦_______________________ 4.追赶猫和鸟_______________ 5.害怕____________________ Ⅱ『合作探究』---语言点知识运用与拓展（参考课文注释、参考资料，自我探索总结，C层初步思考，AB层认真思考，全部完成，为课堂交流做好准备） 小组讨论，解决预习中的疑难点。 1.My dog is the cleverest animal of all. 【解析】the cleverest 是 clever的最高级，通常形容词最高级的构成是在形容词后加-est,且 前有定冠词 the. Eg. ①他是三人当中最高的。 He is___________ ___________ of the three. ② 这个男孩是校足球队里最棒的运动员。 The boy is ___________ ___________ player in the sch