广西壮族自治区贵港市贵城第四初级中学八年级语文上册 23 核舟记导学案（无答案） 新人教版.docVIP

23 核舟记 【学习目标】 熟读并背诵课文，积累并扎实掌握常见的文言词语及文言现象。 2、通过合作探究，准确翻译课文，学习本文描写生动的特点和按空间来说明的顺序。 】准确翻译课文，感受本文描写生动的特点和按空间来说明的顺序 【知识链接】1、?文体“记”：“记”是古代散文的一种文体。 它可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。我们在以后还会学很多此类文章，如《岳阳楼记》、《小石潭记》、《满井游记》、《醉翁亭记》等，本文是一篇说明性的文章。本文原作在介绍完核舟之后，还有一段议论（见“有关资料”），课文删去它的绝大部分，只保留了最后一句，也是全文中心，即“嘻，技亦灵怪矣哉”。 2、?数量词的用法：古代省略量词应补出。数词用在名词之后，翻译时应调整到名词的前面。 【了解感知】一、听读课文。要求学生注意生字的读音断句。 器皿（ ） 罔不因势象形（ ） 八分有奇（ ） 二黍许（ ） 诎右臂( ) 椎髻( ) 舟楫( ) 篆 ( ) 衣褶( ) 两膝( ) 峨冠( ) 读课文，结合注释，借助工具书