Krashen 二语习得理论框架下的商务英语写作教材现状.pdfVIP

第 l4卷 第 3期 河 北 联 合 大 学 学 报 (社会科学版) Vo1．14 No．3 2014年5月 JournalofHebeiUnitedUniversity(SocialScienceEdition) Mav．2Ol4 文章编号：2095-2708(2014)03-0156-04 Krashen二语习得理论框架下的 商务英语写作教材现状 章凤花 (金陵科技学院外国语学院，江苏 南京211100) 关键词：商务英语写作教材；输入理论假说；情感过滤假说 摘 要：选取对外经贸大学出版社、清华大学出版社、高等教育出版社等6家出版社2000年至 2013年 l4年间出版的46本高校商务英语写作教材为研究基础，在 Krashen的 “输入理论假 说”和 “情感过滤假说”理论框架下，总结我国高校使用的商务英语写作教材普遍存在教材内 容和形式陈旧、材料和任务的真实性不高、教材建设立体化不足、练习设计不舍理等一些问题。 最后，在教