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- 2017-08-27 发布于江西
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内蒙古准格尔旗第十中学八年级物理上册 6.2 密度导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
密度
【学习目标】
1.理解密度的物理意义
2.通过探究活动,找出同种物质的质量与体积成正比的关系。
3. 密度反映的是物质本身所具有的特性。通过探究活动,使学生对物质属性的认识有新的拓展。
4.用密度知识解决简单的实际问题。
【学习重点】用密度知识解决简单的实际问题。
【学习难点】理解密度是物质的一种特性
【自主学习】
一、阅读课本第113-114页内容,回答下列问题:
(一)探究物体的质量与体积的关系
为了研究物质的某种特性,某同学分别用铝块、木块来做实验。实验时他用分别测出铝块和木块在不同体积时的质量。下表记录的实验测得得数据及求得的质量跟体积的比值。
物质 实验次数 体积(cm3) 质量(g) 质量/体积(g/cm3) 铝
块 1 10 27 1.8 2 20 54 1.8 3 30 81 1.8 木
块 4 10 8.0 0.8 5 20 16 0.8 6 30 24 0.8 (1)?分析上表中铝块的体积及质量变化的倍数关系,可归纳出的结论是:________________________________________________
(2)?分析上表中木块次的体积及质量变化的倍数关系,可归纳出的结论是:_____________________________ 。由(1)和(2)得出的结论:
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