内蒙古准格尔旗第十中学七年级数学下册 8.3 实际问题与二元一次方程组导学案3(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-08-27 发布于江西
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内蒙古准格尔旗第十中学七年级数学下册 8.3 实际问题与二元一次方程组导学案3(无答案)(新版)新人教版.doc

内蒙古准格尔旗第十中学七年级数学下册 8.3 实际问题与二元一次方程组导学案3(无答案)(新版)新人教版.doc

8.3 实际问题与二元一次方程组 学习目标: 会利用列表法分析应用题中的数量关系,列出相应的二元一次方程组解决较复杂的实际问题,并进一步提高解方程组的技能. 学习重点: 用列表的方式分析题目中的各个量的关系,列出二元一次方程组 学习难点: 从图表中获取有用信息,借助列表分析问题中所蕴含的数量关系. 【学前准备】 【导入】 【自主学习,合作交流】 探究一: 阅读课本106页探究3,完成课本填表 探究二: 车间里有90名工人,每人每天能生产螺母24个或螺钉15个,若一个螺钉配两个螺母,那么应分配多少人生产螺钉,多少人生产螺母才能使螺钉和螺母正好配套? 探究三: 某城市为了缓解缺水状况,实施了一项饮水工程,就是把2000米以外的一条大河的水引到城市中来,把这个工程交给了甲乙两个施工队,工期为50天,甲乙两队合作了30天后,乙队因另有任务需要离开10天,于是甲队加快速度每天多修了0.6千米,10天后乙队回来,为了保证工期甲队保持现在的速度不变,乙队也比原来多修了0.4千米,结果如期完成,问甲乙两队原计划每天各修多少千米? 【精讲点拔】

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