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- 2017-08-27 发布于江西
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山东省德州市陵县郑家寨镇郑寨中学七年级政治上册 2.4.2 受教育--法律赋予的权利和义务学案(无答案)(新版)鲁教版.doc
受教育--法律赋予的权利和义务
课题 学
习
目
标 情感、态度、价值观
能够正确行使受教育的权利,自觉履行受教育的义务。
能力
学会运用法律武器维护自己受教育的权利。
知识
知道公民有受教育的权利和义务。
重难点 重点:珍惜受教育权利,履行受教育义务
难点:受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务
自
主
学
习
内
容 自主学习 合作探究
探究任务一:受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务
结合陈章良的事例,谈谈享有受教育的权利对个人的发展的重要性。
探究交流:如果公民不履行受教育的义务,对国家和个人会产生什么影响?
1、受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务
阅读P42相关链接怎样理解“受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务”呢?
(1)受教育是公民的基本权利
阅读教材P41页内容思考讨论:
①我国宪法四十六条的规定首先说明了什么?
③我国教育法规定受教育者有哪些权利?(见教材P42页相关链接部分)
④我国采取哪些措施保证这一权利的实现? 自
主
学
习
内
容 ⑤为什么受教育权是公民的一项基本权利?
(2)受教育是公民的基本义务
①为什么受教育是公民的一项基本义务?
议一议:②如果公民不履行受教育的义务,对国家和个人会产生什么影响?
(1)坚持使自己受到法律规定年限的教育
②阅读P44相关链接,什么是法律规定年限的教育?
③当
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