2009届高三语文现代文阅读专题复习学案(三).docVIP

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  • 2017-08-27 发布于河北
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2009届高三语文现代文阅读专题复习学案(三).doc

2009届高三现代文阅读专题复习三 二、描写 ?? 描写指用语言文字等对事物作具体的刻画和描绘。具体来说就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字把表述对象的状态,具体、生动地描绘出来,给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种“形神兼备”的表述法,是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。它所追求的表达效果是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的“样子”,让读者如见其人,如闻其声,如临其境。 ?? 按照描写对象不同,描写主要有对人的描写和对景物的描写。 ?? (一)人物描写 ?? 1.考点解析 ?? 2.知识储备 正面描写语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写、神态描写 (细节描写、白描)、 ?? 运用一定的表现手法、修辞手法描写人物,如对比,衬托等。 ?? 侧面描写不从正面去描写人物,而是从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物的描写方法。 ?? 作用 人物对话描写、心理描写 ?? 细节描写生动的细节描写,有助于折射广阔的生活画面,丰富文章内容,表现深刻的社会主题。 ?? 白 描能使文章语言朴实,格调清新,平中见奇,含义深邃,真实感人。 3.走进高考 ?? 07海南卷:13.差拨是一个什么样的人?作者采用了什么表现手法刻画这个人物?请简要分析。(6分) ?? 对比法。主要表现在对林冲先骂后夸的语言描写上;如先是骂林冲为“贼配军”、“贼骨头

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