2011届高三语文第一轮复习 一般类现代文阅读06分析概括作者在文中的观点态度教学课件.pptVIP

着，创作着，嬉笑着，似乎这样就心满意足了。 　　没错，表达暧昧的最好方式就是嬉笑。嬉笑具有一种阴柔的气质，它既展现了嬉笑者引以为豪的所谓智能优越感，又聪明地让自己处于一个不易受攻击和易消解压力的安全位置，同时不容忽视的是，在今天这个几乎所有人的个性都隐遁于屏幕背后的传媒游戏场上时，嬉笑者借助于对流行语的认同、搬弄、化用、加工、传播等，而获得了一种难得的个性呈现和身份识别。回个帖、灌个 水、MSN上留个标签、博客里套个标题、饭局上开个玩笑……都能令众人获得是“自己人”，相视而笑的效果。笑什么？为什么笑？说不清楚，就是好笑，就是好玩——非常暧昧。因此，流行语也已经成为当代人们交流中增加共同在场感的流通货币，也是人们在多元时代寻求价值观上的最大公约数的心照不宣的身份明码。因为暧昧，所以大家的价值观可以通用互惠；因为暧昧，所以我们每个人都显得有些亦正亦邪。 15.下列各项的表述不符合原文意思或作者思想的一项是 (　　) A.作者以电脑程序里的“bug”为例，强调了某些流行语复制、繁殖的功能强大。 B.在作者看来，“无厘头”与“恶搞”一类的词语解释不了“流行语”深层次的文化内涵。 C.作者用“暧昧”一词揭示了某些流行语所蕴藏的某种心理基础的实质就是亦正亦邪的人生哲学。 D.在作者看来，唯有消灭网络媒体上迅速诞生并传布的流行语才能使得普通民众的心