2015年春七年级数学下册 10.1 二元一次方程学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

10.1 二元一次方程 班级：__________ 姓名: __________ 学号:__________ 【学习目标】 了解二元一次方程的概念，并会判断一组数是否是某个二元一次方程的解。 【学习重难点】 X 5 Y 10 2、某球员在一场篮球比赛中共得35分（其中罚球得10分），问他分别投中了多少个两分球？多少个三分球？你能列出方程吗？ 请你也设计一张表格，列出这名球员投中的两分球和三分球的各种可能情况。并请回答下列问题： 这名球员最多投中了多少个三分球？ 这名球员最多投中了多少个球？ 如果这名球员投中了10个球，那么他投中了几个两分球？几个三分球？ 提问方程2x+y=20和2x+3y=25有哪些共同得特点，概括总结一下。 判断下列方程哪些是二元一次方程，哪些不是？　　① 6x+3y=4z ②7xy+y =9 ③2x+y+1　 ④ 2（x+y）= 8-x 【达标巩固】 1、方程mx－2y=x+5是二元一次方程时，m的取值为 （ ） A、m≠0 B、m≠1 C、m≠1 D、m≠2 的公共解是 （ ） A、 B、 C、 D、 3、若，的符号为 （ ） A、同号