2015年春七年级数学下册 11.5 用一元一次不等式解决问题教案 （新版）苏科版.docVIP

11.5用一元一次不等式解决问题 教学目标： 1、能根据实际问题中的数量关系，列出一元一次不等式，解决简单问题 2、初步体会一元一次不等式的应用价值，发展学生的分析问题和解决问题的能力 教学重点：列不等式解决实际问题 教学难点：找出不等关系并用准确的不等式表示出来 教学过程： 一、预习练习： 根据题意列不等式.　 （1）小明今年x岁，他的年龄不小于12岁.　　　　　　　　　　　 （2）一个n边形的内角和超过外角和.　　　　　　　　　　　. （3）一个三角形三边为2、3、x. 　　　　　　　　　　　. （4）王大爷早晨以xkm/时的速度到10km远的公园晨练，早晨六点出发，要在7点前赶到. 　　　　　　　　　　　. 二、创设情境： 　例1、　一只纸箱质量为1kg，当放入一些苹果（每个苹果的质量为0.3kg）后，箱子和苹果的总质量不超过10kg.这只纸箱内最多能装多少个苹果？ 　解：设这只纸箱内最多能装x个苹果。 根据题意，得 答：这只纸箱内最多能装　　个苹果 练习：某人骑一辆电动自行车，如果行驶速度增加5km/h，那么2h所行驶的路程不少于原来速度2.5h所行驶的路程，他原来行驶的速度最大是多少？ 例2、抗洪抢险，向险段运送物资，共有120公里原路程，需要1小时送到，前半小时已经走了50公里后，后半小时速度多大才能保证及时送到？ 分析：题目中的数量关系是：前半小时和后半小时走的路程