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- 2017-08-27 发布于山东
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2015年春七年级数学下册 9.5 多项式的因式分解教案1 (新版)苏科版.doc
9.5 多项式的因式分解
教学目标:
1. 了解完全平方公式的特征,会用完全平方公式进行因式分解.
2. 通过整式乘法逆向得出因式分解方法的过程,发展学生逆向思维能力和推理能力.
3. 通过猜想、观察、讨论、归纳等活动,培养学生观察能力,实践能力和创新能力.
4. 通过运用所学知识解决简单有趣的实际问题,激发了学生对数学学习的兴趣.
说明 本节课是在学生已经了解因式分解的意义,掌握了提公因式法、平方差公式的基础上进行教学的,是公式法的另一部分内容,由于教学内容的抽象性,建议创造愉快情景尤其重要,使学生对学习发生了强烈的兴趣,通过分组讨论完全平方公式的特征,激发了学生内在的学习愿望和学习动机,从而聚精会神,努力追源,并感到乐在其中.
教学重点
完全平方公式分解因式
教学难点
掌握完全平方公式的特点
教学关键
熟悉公式的形式和特点,根据多项式的项数选择公式.
教学方法
自主探索、教学互动,发挥学生的主体作用
教 具 投影仪
教学过程:
(一)创置情境
情境1 前面我们学习了因式分解的意义,并且学会了一些因式分解的方法,运用学过的方法你能将a2+2a+1分解因式吗?
说明 设置问题情境使学生回忆了因式分解的意义和学过的方法——提公因式法,平方差公式但两法都无法分解a2+2a+1.由因式分解的意义知只要把a2+2a+1化为整式的积的形式即达到目的,由于学生熟悉(a+1)
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