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- 2017-08-27 发布于山东
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新步步高2014-2015学年高二物理人教版选修3-3学案:10.4 热力学新步步高2014-2015学年高二物理人教版选修3-3学案:第二定律.doc
10.4 热力学第二定律
[学习目标定位] 1.通过自然界中传热的方向性等实例,初步了解热力学第二定律,并能用热力学第二定律解释第二类永动机不能制成的原因.2.能运用热力学第二定律解释自然界中的能量转化、转移以及宏观自然过程的方向性问题.
1.气体膨胀对外界做功.
2.不同物质能够彼此进入对方的现象叫扩散.
3.能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变,这就是能量守恒定律.
一、自然过程的方向性
凡是实际的过程,只要涉及热现象,如物体间的传热、气体的膨胀、扩散、有摩擦的机械运动……都有特定的方向性.这些过程可以自发地朝某个方向进行,例如热由高温物体传向低温物体,而相反的过程,即使不违背能量守恒定律,我们也从未见到它们会自发地进行.这就是说,一切与热现象有关的宏观自然过程都是不可逆的.
二、热力学第二定律的克劳修斯表述
德国物理学家克劳修斯在1850年提出:热量不能自发地从低温物体传到高温物体.
三、热力学第二定律的开尔文表述
1.热机
(1)热机工作的两个阶段
第一个阶段是燃烧燃料,把燃料中的化学能变成工作物质的内能.
第二个阶段是工作物质对外做功,把自己的内能变成机械能.
(2)热机的效率:热机输出的机械功W与燃料产生的热量Q的比值,用公式表示为η=.
2.开尔文表述:不可能从单一
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