独立性检验的基本思想及其初步应用课件4.pptVIP

独立性检验的基本思想： * * 独立性检验的基本思想及其初步应用 定量变量的取值一定是实数，它们的取值大小有特定的含义，不同取值之间的运算也有特定的含义. 如身高、体重、考试成绩、温度等等. 变量 定量变量 分类变量 例如身高、体重、考试成绩等，张明的身高是180cm，李立的身高是175cm，说明张明比李立高180-175=5（cm）. 两个定量变量的相关关系分析：回归分析（画散点图、相关系数r、相关指数R2、残差分析） 对于性别变量，其取值为男和女两种，这种变量的不同“值”表示个体所属的不同类别，像这样的变量称为分类变量. 在日常生活中，主要考虑分类变量之间是否有关系： 如是否吸烟、宗教信仰、是否患肺癌、国籍等等. 例如，吸烟是否与患肺癌有关系？ 性别是否对于喜欢数学课程有影响？等等. 分类变量也称为属性变量或定性变量，它们的取值一定是离散的，而且不同的取值仅表示个体所属的类别，如性别变量，只取男、女两个值，商品的等级变量只取一级、二级、三级等等. 有时也可以把分类变量的不同取值用数字来表示，但这时的数字除了分类以外没有其他的含义， 例如用0表示“男”，1表示“女”，性别变量就变成取值为0和1的随机变量，但是这些数字没有其他的含义. 此时比较性别变量的两个不同值之间的大小没有意义，性别变量的均值和方差也没有意义. 两个分类变量的相关关系的分析：通过图形直观判断两个分