化学物质的分类及变化-课件.pptVIP

化学物质及其变化 目前人类发现和合成的化学物质已超过2000万种，那么，你们是否想过：对于如此多的化学物质，人们是怎样认识和研究的呢？比如说，怎样才能以最短的时间从这2000万种物质中找到你所需要的物质呢？ 提问：请同学们设想一下，目前人类已知的化学物质有多少种？ 分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法。 一、简单分类法及其应用 思考1：请同学例举出实际生活中的一些应用分类法的例子，讨论对它们进行分类的目的和意义。 如：图书馆里书籍的陈列，大超市里商品的陈列、城市里的建筑规划设计。垃圾的分类处理、医院或实验中药品的陈放，仓库里物品的摆放。中央电视台各种频道的分类、自家的衣服的摆放等等。 其意义在于方便人们迅速找到你所需要的物质。 思考2：这些物质又是依据什么来进行分类的呢？举例说明。 分类的依据：按照事先设定的“标准”来进行分类。 如“标准”可以是物质的某些属性、物质的组成、 物质的状态、物质的颜色、物质的性能、物质的溶解性等。 思考3：课本P20【思考与交流】 物质的分类 练习1 ： 请你对下列物质进行分类，并说明分类的依据。 空气、乙醇、硫酸铜、铜、碘、氢气、石墨、食盐水 空气 乙醇 硫酸铜 铜 碘 氢气 石墨 食盐水 气体 固体 液体 单质 化合物 纯净物 混合物 从上面的分类来看，多种物质的分类呈交叉状态。这是由于有的物质具有多种属性，所以在分类时，就