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- 2017-08-27 发布于江苏
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合自己所从事的学科,谈一谈新课改到底改什么?为什么要改?
就外语这一学科而言,新课改改的是外语教育教学理念,英语课程目标体系,英语课程评价体系,和英语课程资源体系。
要改外语教育教学理念是因为原来的教育教学理念从时间上来说已不具时代性,从种类上来说不具选择性。
要改课程目标体系是因为旧的课程目标体系过于死板,不够灵活。不能因地区因阶段因人而异。
要改英语课程评价体系是因原来的课程评价体系过于单一。
程标准与教材是什么关系?
课程标准是制定教材的依据。课程标准的科学性直接决定着教材的使用效果。
三.实施新课改过程中,是不是有了教材就够了,如果不是,还有哪些工作要做?你认为实施新课改过程中最重要的任务是什么?
不是。还有许多工作要做。过大的压力会促使教师出现种种心理不适,在教学中变得无效、无能,当然也就谈不上积极性、主动性以及教学潜能的发挥。因此,关注教师的心理困惑,给予教师心理上的关怀,确保他们以健康、积极的心态参与新课改,显得极为重要和迫切。所谓“外减压力”,就是指在推进新课程改革中,要采取各种措施来减轻、缓解教师的心理压力,特别是要注意做好以下三个方面的工作。首先,要加强对教师的有效培训。其次,要尽快完善与新课改相配套的制度保障体系。再者,教育决策者以及教育行政部门应清醒地认识到对新课改不能操之过急,对教师的适应过程要有实事求是的评估,特别是对于那些老教师在角
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