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汉 我们家的男 请给下列红色的字注音: 嘴馋( ) 风靡( ) 恍惚( ) 嗫嚅( ) 倔强( ) 胆怯( ) 嘱咐( ) 沮丧( ) 打量( ) 着急( ) 拌嘴( ) 济济( ) * * 子 王安忆 chán mǐ huǎng hū niè rú jué jiàng qiè zhǔ fù jǔ liang zháo jǐ bàn 结构特点 本文安排材料的顺序和特点是怎样的? 明确: 按人物性格特征把所写的材料分为五个方面,加小标题,条理清楚。 1?、他对食物的兴趣 A 吃小笼包子 B? 吃大拇指 C 去少林寺 概括事件: 2、他对父亲的崇拜 A、帮妈妈攻击爸爸 B、觉得爸爸无所不能 ? 3 ?、他对独立的要求 A、不让人搀手 B、要自己买东西 ???????4、?他的眼泪 A、男儿有泪不轻弹 B、真到动情方流泪 ????????????5、他面对生活挑战的沉着 A、上托儿所 B 、回安徽 他对食物的兴趣 他对父亲的崇拜 他对独立的要求 他的眼泪 他面对生活挑战的沉着 吃小笼包子、编谜语、吃拇指、想去少林寺 爸妈拌嘴时总站在妈妈一边攻击爸爸;觉得爸爸无所不能 不让人搀手;要自己买东西 哭与不哭 上托儿所;回安徽 性格归类 逐步成长 词语赏析 1:他向往着去少林寺当和尚。可是我告诉他,当和尚不能吃荤。他说:“用肉汤拌饭可以吗?”“不可以。”“那么棒冰可以吃吗?”他小心地问,是问“棒冰”,而不是冰淇淋,甚至不是雪糕。 明确:他决定忍痛割爱,不吃冰淇淋、雪糕。但连棒冰都不能吃就不能忍受了。“小心”表现了他希望得到肯定回答的心态和神情,愿意在吃上作一些牺牲。
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