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- 2017-08-27 发布于山东
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注意 在很多时候,一个普通教师并不是那样的无力,只是我们缺乏勇气而变得懦弱的心灵, 使得我们一步步失却了教育的完整和生命,失去了改革的欲望和能力, 最终陷入了物质的恐慌和教育生活的无力。 * * * * * 怎样才能说自己是一个合格的师者 工作敬业, 爱生如子 使学生都有一个好的前途 这些很重要,但仅仅如此还不够。 看完《死亡诗社》后,我的内心始终不能平静—— 教师可以平凡,但决不能平庸, 因为我们牵连着孩子的未来。 在基丁伟大人格的参照下,我不得不问自己: 怎样才能做一个合格的师者? 一合格的师者缘于教育目标的清醒 基丁对教育目标却有着自己独到的理解—— 他要让学生找到自我,学会自我思考和判断。 帮助学生明确自我的价值和意义。 保罗·弗雷勒论述教育的意义“是为了让学生获得完整的公民权”。 在当下的中国,教师的使命尤其重要——在推行素质教育改革时期, 教师应以知识传授为手段给未来的社会培养合格的公民,而知识本身并不是最终目标。只有对于教育的尊严和意义有着清醒的认识, 我们才有可能成为合格的师者 就如我们的化学这个学科,以前我们的目标是传授化学知识, 而现在却是通过化学这个载体来提高学生的科学素养 印度圣雄甘地坚定地说道: “历史上只有爱和真理得胜。” 警钟长鸣!! 二,合格的师者必须学会爱和宽容 对于学生
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