itat 2011试题 C语言程序设计A 解密版原题.pdfVIP

教育部教育管理信息中心  第六届全国信息技术应用水平大赛复赛试题 C 语言程序设计 （A 卷） 请仔细阅读并严格遵守以下要求： 请创建以 “准考证号_用户名”命名的文件夹 （形式如：433034683_xxxx），将考试结果 严格按试题上的要求进行命名并直接保存在该文件夹下。 注意：文件夹的保存路径请听从监考老师的安排。请不要在该文件夹下创建任何子文 件夹，所有考试结果直接保存即可。 答卷完毕后，请将该文件夹用 Winrar 压缩工具打包，再通过 《复赛考试结果上传系统》 将压缩包上传到指定服务器，并在原机器上保留备份。 注意：压缩打包时，请务必选中文件夹 （如前面创建的 “433034683_xxxx”文件夹） 进行压缩，而不是选中文件夹下的考试结果进行压缩。 请务必按照试卷要求提交指定的文件， 不得包含非题目要求的过程文件和临时文件， 不得包 含本试题文件和试题素材。 注意：凡违反上述规定的考生，其成绩一律按零分处理。 题目命名要求：请将编写好的源程序以题号命名，例如第 1题的源程序保存为“1.C”。 重要提示：由于时间有限，请考生首先保证编写的程序在 Wintc 环境下可以编译通过 并执行，在此基础上完成考题要求的全部功能，以免因编译不通过影响考生的考试成绩。 1. 编程解决如下问题 （50 分） 。 有一个数学等式：AB*CD=BA*DC，式中的一个字母代表一位数字，试找出所有符合上述 要求的乘积式并打印输出。 2. 编程解决如下问题 （50 分） 。 请在整数 n=742683613984 中删除 8 个数字， 使得余下的数字按原次序组成的新数最小。 要求如下: （1）整数 n 和删除数字的个数 “8”在源程序中完成赋值，程序直接输出运行结果； （2）程序结果输出先后被删除的数字（之间以逗号分隔）和删除后所得的最小数。 （提示：整数 n 可以以字符数组的方式定义、赋值和处理） 1  教育部教育管理信息中心  3. 附加题：编程解决如下问题 （50 分） 。 （1）已知平面上三个点： （7，1）、（4，6）、（5，8） ，判断这三点组成的三角形是何种 三角形(锐角,直角,钝角)(10 分)； （2）对（1）问中的三角形，给出它的外接圆半径(20 分)； （3）已知平面上 6 个点的坐标为：（7，1）、（4，6）、（5，8）、（6，2）、（3，9）、（2，7） ， 试求覆盖这 6 个点的覆盖圆最小半径(20 分)。 （要求： 点坐标数据在程序初始化中赋值完成， 程序运行后直接输出结果， 不进行数据输入； 点坐标数据和题目要求完全一致，否则导致的结果不正确视为程序编写错误。 ） 2