第九课 故乡.docVIP

第九课 故 乡 教学目标： 知识与技能： 一、识记、积累生字词以及好词好句； 二、掌握叙事类文章脉络把握的方法； 三、理解“闰土”、“杨二嫂”和“我”的形象特征； 四、理解多种人物描写的作用和对比的作用； 五、理解本文多重主旨。 过程与方法： 一、体验人物分析的过程，领会人物分析的方法； 二、体验借鉴阅读的过程，领会人物塑造的方法 情感、态度与价值观： 一、与小说中“我”的思想产生共鸣，消除人与人之间高低贵贱的观念，树立创造新生活的理想，坚定为理想而努力付诸行动的信念； 二、摒弃“杨二嫂”身上所体现出来的不良思想作风。 教学重点： 一、理解“闰土”、“杨二嫂”和“我”的形象特征； 二、理解多种人物描写的作用和对比的作用； 三、理解本文多重主旨； 四、领会人物塑造的方法。 教学难点： 一、“杨二嫂”和“我”的形象特征的理解； 二、领会小说所表现的主题思想。 教学用时：2课时 教学过程： 第一课时 课前板块： 自学导读表：（40‘） 未读文章 “结识新朋友，不忘老朋友”，再访鲁迅（注意从“名、时、地、著、评”几个方面来总结） 穿越时空，了解作品写作背景 一读文章 扫除拦路虎 这些字认识吗？ 阴晦?huì??猹chá?脚踝huái??獾huān??潮汛xùn??髀bì?愕然è????吓hè?????瑟索sè??黛dài?????惘然wǎng???恣睢zì?suī