论高校辅导员工作的“三个贴近”.pdfVIP

科 教 论坛 Chine 。。。。而 i 论高校辅导员工作的 “三■■■●_■●个I■I 贴近 ” 许辉 (东北农业大学园艺学院 哈尔滨 150030) 摘 要：高校辅导员，工作在大学生思想政治教育的第一线。辅导员应谈把思想政治教育工作生活化，做到以人为本，贴近学生， 贴近生 活 贴近实际，提高思想政治教育的针对性和实效性，实现其 “人生导师”和 “知心朋友”的角色定住。 关键词 ：高校 辅导员 思想政治教育 贴近 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1673-9795(201o)o5(a)一0167—01 《中共 中央 、国务院关于进一步加强和 方面 以指导 ，把思想政治教育融合在对专 3贴近实际 改进大学生思想政治教育的意见》中明确 业学 习的指导 中，不仅拓 宽学生学 习的学 3．1贴近学生的思想实际 指出，加强和改进大学生思想政治教育，提 习面 ，开启学生学习的创新思维 ，而且能极 当代大学生思想实际有 以下两个特 高大学生思想政治素质是培养中国特色社 大提高学生学习兴趣 ，思想政治教育的指 点 ：一是思维简单 ，盲 目自信 ；二是追求新 会主义建设者和接班人的一项重大而紧迫 导价值也会得到彰显。 异 ，沉湎幻想 。这些特点制约 了思想政治教 的任务 ，提出大学生 思想政治工作要坚持 2．1．2情感方面 育效果 ，辅导 员应 掌握 当代大学生 的思维 以人为本 ，贴近学生 ，贴近生活 ，贴近实际， 情感 问题是大学生括 中一个永恒的话 习惯和思维规律 ，因势利导 ，不断调整思想 努 力提高思想政治教育实效性 、针 对性和 题 ，也是造成学生思想困惑的一个主要 问 政 治教育的方 法和角度 ，有针对性地解决 吸引力、感染力 ，培养德 、智、体 、美全面发 题 。随着社会的不断变化 ，传统的价值标准 学生思想上 的矛盾与困惑 ，以提高思想政 展 的社会主义建设者和可靠接班人 。 在学生价值体系中开始动摇 ，因此作为学 治教育的实效性 ，增强思想政治教育的感 生们 的 “知心朋友 ”的辅导员来说 ，应该贴 染 力。 1贴近学生 近学生的情感实际，了解学生的情感动向， 3．2贴近学生的实际困难 1．1思想政治教育要坚持以人为本的原则 在择偶标准上，婚前性行为 ，婚外恋 问题上 3．2．1对贫 困生的帮助 大 学生思想政治教育应 坚持 以人为本 给与大学生及时而准确的指导 ，以免他们 辅导员应把解决贫困大学生的经济 困 的原则 ，即在思想政治教育活动中，坚持一 在情感生活上迷 失了方向。 难问题同加强贫困大学生思想政治教育工 切从人出发 ，尊重人、理解人、关心人 ，充分 2．1．3人际交往方面 作有机结合起来 ，帮助贫 困大 学生在得到 调动和激 发教育对象的积极 性和创造性 ， 大学生 活赋予青年学生以广 阔的空间 经济资助 的同时 ，思想和心理也得到健康 以达到全面发 展的 目的 。这要 求以极大 的 和比较充裕 的 自由支 配时 间。当代大学生 发展 ，成为摆在辅导员面前的非常现实又 热情和高度的责任感对待大学生 ，强调尊 多是独生子女 ，在如何选择交往的对象 ，如 亟待解决的 问题 。 重人的思想 品德的形成发展的规律 ，把尊 何运用交往 的技巧 ，如何化解交往 中的矛 3．2．2就业问题的指导 ， 重 自己和尊重他人结合起来 ，在与大学生 盾等方面还不 成熟 ，这就要求 辅导 员的思 当前大学生 的职业价 值观受社会经济 接触中虚心听取意见和建议 ，尊重他们的 想政冶教育能够深入学